Методическая работа

Голова профессора. Часть 4. Окончание.

Вот и последняя часть моей первой попытки разобраться в плюсах и минусах дистанционного образования.


Посмотреть на Яндекс.Фотках

Да, да, конечно всё на ощупь,
Всё наугад, всё второпях:
И этот снег, и этот росчерк,
И горький привкус на губах...

Голова профессора. Часть 2. Обещанное продолжение

Спецсеминары (наши учебные проекты в первом семестре)

  • Роли журналиста в Интернете (кафедра социологии);
  • Журналист в роли интернет-пользователя (кафедра социологии);
  • Интернет-коммуникации в журналистской деятельности (кафедра техники СМИ).

+ наш спецкурс Новые технологии в работе преподавателя и исследователя.

Надо не забыть на соответствующих кафедрах внести эти дисциплины в учебный план.

По материалам Летней школы по журналистике. Июнь 2010.

Уважаемые коллеги! Представляем вашему вниманию презентацию и аудиозапись нашего выступления на Летней школе. Выступление было посвящено использованию новых ИКТ в работе преподавателя.

 

Учебные материалы Геленджика

Коллегии гости сайта! Представляю вашему вниманию презентацию, которую делал 5 июня в Геленджике. Чуть позже добавлю видео.

О тезисах, статьях, монографиях и диссертациях

Дорогие товарищи! Я, по просьбе идейного контент-вдохновителя, Киды, собрался произнести прямо тут речь о тезисах, статьях, монографиях и диссертациях.

Спецкурс и спецсеминар - принципиальные отличия. Напоминалка для преподавателя.

Коллеги! Напоминаю, что

Д Н Е В Н О Е О Т Д Е Л Е Н И Е:

СПЕЦСЕМИНАР

Семестры: 2, 3, 5, 7. Нас могут интересовать 3, 5, 7. Т.е. 2, 3, 4 курсы.

Отчетность: курсовая работа.

СПЕЦКУРС

Семестры: 6, 8, 9. Т.е. 3, 4, 5 курсы.

Отчетность: зачет.

В Е Ч Е Р Н Е Е О Т Д Е Л Е Н И Е:

СПЕЦСЕМИНАР

Семестры: 4, 6, 8, 10. Нас могут интересовать все. Это 2, 3, 4, 5 курсы.

Отчетность: курсовая работа.

СПЕЦКУРС

Семестры: 8, 10. Нас могут интересовать все. Это 4, 5 курсы.

Отчетность: зачет.

RSS-материал